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阿旗罕乌拉小学:朗朗书声润课堂

2020-10-10 09:31:59来源:赤峰日报责任编辑:王利红
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  • □记者于红璇特约通讯员毕科新

    “云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫……”在阿旗罕乌拉小学一年级的教室里,学生们坐在各自的课桌前,打着节拍,跟着老师,响亮地诵读着《对韵歌》。

    语文老师银花正给学生讲课,“云,云彩的云。”她一边用手指向天空中的白云、形象讲解着“云”字的含义,一边在多媒体上一笔一画讲解“云”字的写法。在运用教材的基础上,激发学生发散思维,降低学生学习难度,创设有序轻松的学习情境,挖掘学生创造潜能,是新学期新课程对老师提出的新要求。

    银花告诉记者,经过相关培训,通过自己研究,以分三步走的方式开展课堂教学:先让孩子会读,在会读的基础上背诵课文,在背诵的基础上按笔画笔顺规范写字。通过这段时间的教学可以看出,国家统编教材的内容不仅适合学生学习,而且也满足了学生的学习需求。

    在全面落实国家统编教材使用工作中,罕乌拉小学对一年级语文教师进行校本课程培训,进一步提高教师业务水平。通过交流研讨等方式,制定错开语文拼音和蒙古语文字母的教学时间、运用多媒体技术改变教学流程、创设语言环境等教学模式,让学生更快更容易地掌握相关知识、提高自己的知识水平。

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